Xây dựng chiến lược tăng cường bình đẳng giới trong hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường đại học Việt Nam
Nguyễn, Thị Tuyết
Tính đến năm học 2005-2006, giảng viên nữ chiếm 39,5% trong tống giảng viên ờ các trường đại học Việt Nam. Tuy nhiên, sự có mặt của họ ở nhừng vị trí cao về chức danh học hàm, học vị cũng như sự tham gia vào hoạt động nghiên cứu khoa học còn rất hạn chê. Bài viết này đề xuất việc xây dựng một chiến lược nhằm tăng cường sự tham gia của giảng viên nữ vào hoạt động nghiên cứu khoa học trong trường đại học. Việc xây dựng và thực hiện đổng bộ sáu giải pháp được nêu trong bài viết này là yếu tố quyết định cho sự thành công trong quản lý hoạt động nghiên cửu khoa học theo định hướng bình đẳng giới.
Chi tiết xin mời tham khảo tại http://repository.vnu.edu.vn/handle/11126/6574
Tính đến năm học 2005-2006, giảng viên nữ chiếm 39,5% trong tống giảng viên ờ các trường đại học Việt Nam. Tuy nhiên, sự có mặt của họ ở nhừng vị trí cao về chức danh học hàm, học vị cũng như sự tham gia vào hoạt động nghiên cứu khoa học còn rất hạn chê. Bài viết này đề xuất việc xây dựng một chiến lược nhằm tăng cường sự tham gia của giảng viên nữ vào hoạt động nghiên cứu khoa học trong trường đại học. Việc xây dựng và thực hiện đổng bộ sáu giải pháp được nêu trong bài viết này là yếu tố quyết định cho sự thành công trong quản lý hoạt động nghiên cửu khoa học theo định hướng bình đẳng giới.
Chi tiết xin mời tham khảo tại http://repository.vnu.edu.vn/handle/11126/6574
| Title: | Xây dựng chiến lược tăng cường bình đẳng giới trong hoạt động nghiên cứu khoa học ở các trường đại học Việt Nam |
| Authors: | Nguyễn, Thị Tuyết |
| Keywords: | Bình đẳng giới;Nghiên cứu khoa học;Việt Nam |
| Issue Date: | 2007 |
| Publisher: | Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Citation: | tr. 177-184 |
| URI: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/11126/6574 |
| Appears in Collections: | Social Sciences and Humanities |
Nhận xét
Đăng nhận xét